安全教案网站推荐免费苹果(免费安全教育教案)

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本文目录一览:

首先有一个苹果教案(汇集5篇)

1、首先有一个苹果教案(1)变魔术——引起兴趣师:想看精彩的魔术吗?猜猜我会变出什么呢?(以魔术手段导入,形式新颖有趣,能够充分吸引小班幼儿注意力及兴趣。)师:这个苹果娃娃要为我们讲一个它的故事,想听吗?我们一边听一边把这个有趣的故事记下来吧,这样就能和其它的好朋友分享了。

2、ppt1:苹果娃娃。我是苹果娃娃。师:一个苹果娃娃我们用一个圆点宝宝来表示。(结合ppt,在苹果娃娃的正下方出现一个圆点,表示苹果和圆点上下的一一对应。)ppt2:两条毛毛虫。有一天,来了两条毛毛虫想要把我吃掉。师:两条毛毛我们用两个圆点宝宝来表示。

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3、欢迎来到娃娃精品课,今天我们将一起解读一本奇妙的数字启蒙绘本——《首先有一个苹果》。这是一本专为幼儿打造的宝藏书,旨在培养他们的初始数字概念,让孩子在轻松愉快的氛围中开启数学之旅。/ 作者伊东宽,日本绘本界的瑰宝,以《小蛇散步》和《落叶跳舞》等脍炙人口的作品闻名。

4、请幼儿每人带一个苹果(红富士、蛇果、青苹果、黄蕉)小叉、盘子等若干。活动过程:观察苹果的外形特征。

5、《苹果丰收》幼儿园教案1 活动目标: 乐意用动作随乐曲活泼、欢快的旋律表现人们在果园里愉快***摘苹果的情景。 体验人们丰收时的喜悦心情。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 愿意跟随教师音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

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6、家长朋友们好,欢迎收看娃娃精品课,今天我们要分享的绘本是《首先有一个苹果》这是一本非常有趣的有关数字启蒙图画书,培养幼儿最初的数字概念。

安全教案

1、安全教案 篇1 教学内容: 学生体育运动安全常识 教学目标 认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。 技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。 情感目标:对安全科学的锻炼身体有认识,有自我保护意识。

2、篇一:安全教育教案中班精选 活动目标: 通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程: 出示图(一),提问并引出主题

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3、安全教案 篇1 活动目标: 通过观察画面和讨论活动,知道小朋友爬高是很危险的道理。 愿意用“xx帮帮我,我要……。.”的简单句型请求别人帮助,感知得到满足的快乐。 活动准备: 幼儿用书,糖果玩具等放在高处的柜子上。 活动过程: 幼儿看图,了解画面上人物的行为。

4、安全教案 篇1 班会目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 班会形式:小品、比赛、小快板、游戏等。 班会过程: 班会仪式。

5、安全教案 篇1 活动目的: 随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

幼儿园安全教案

1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备 教学挂图活动过程。 活动导入:观看教学挂图。

2、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。 在成人的鼓励下,愿意尝试解决雨天遇到的小困难。 探索、发现生活中的多样性及特征。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。活动重点:知道冬天雨天的安全常识。

3、教育幼儿遇事不要紧张。培养幼儿基本的防火意识与能力。让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码相关VCD一盘。

4、幼儿园大班安全教案篇1 活动目标:通过活动,增强幼儿遵守活动规则的意识,远离不安全因素。寻找教室里的不安全因素,并贴上标记提醒同伴。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

5、幼儿园大班乘车安全教案1 活动目标:让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。加强幼儿的安全意识。

认识苹果教案(集锦8篇)

1、认识苹果教案(1)【活动目标】通过观察苹果和梨,使幼儿了解它们的名称和外形特征。通过品尝它们的味道,让幼儿认识水果的美味,了解其营养价值。【活动准备】苹果、梨的卡片若干。实物苹果、梨。【活动重点】掌握苹果、梨的外形特征及相关词汇。【活动过程】“摘果子”游戏引入。

2、认识苹果教案(1)活动目标: 通过观察苹果和梨,了解它们的名称和外观特征。 通过品尝,知道水果美味且富含营养。活动准备:苹果、梨的图片和实物,卡片。活动重点:掌握苹果、梨的外观特征及相关的词汇。活动流程: 游戏“摘果子”,引入主题。

3、幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标:观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果,知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验吃苹果的快乐。活动重点:学习运用多种感官感知、认识苹果,了解苹果的特征。

4、认识水果“苹果”、“香蕉”。(能辨)能够说出本课两种水果的名称,并准确进行辨听练习。(能说、会听)通过摸、看、闻、尝等方法认识水果,准确建立实物和其对应的名称之间的关系。

认识苹果教案(汇集7篇)

认识苹果教案(1)活动目标: 通过观察苹果和梨,了解它们的名称和外观特征。 通过品尝,知道水果美味且富含营养。活动准备:苹果、梨的图片和实物,卡片。活动重点:掌握苹果、梨的外观特征及相关的词汇。活动流程: 游戏“摘果子”,引入主题。

认识苹果教案(1)【活动目标】通过观察苹果和梨,使幼儿了解它们的名称和外形特征。通过品尝它们的味道,让幼儿认识水果的美味,了解其营养价值。【活动准备】苹果、梨的卡片若干。实物苹果、梨。【活动重点】掌握苹果、梨的外形特征及相关词汇。【活动过程】“摘果子”游戏引入。

幼儿园小班教案《认识苹果》1 活动目标:观察了解苹果的特征。学习运用多种感官感知、认识苹果。喜欢吃苹果,知道多吃苹果身体好。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。能大胆、清楚地表达自己的见解,体验吃苹果的快乐。活动重点:学习运用多种感官感知、认识苹果,了解苹果的特征。

认识水果“苹果”、“香蕉”。(能辨)能够说出本课两种水果的名称,并准确进行辨听练习。(能说、会听)通过摸、看、闻、尝等方法认识水果,准确建立实物和其对应的名称之间的关系。

大的白纸和笔 教学过程: 引题:猜谜语引出---苹果宝宝 老师:你们猜猜它是谁?并出示红苹果。她的名字叫苹果,我们就叫她苹果宝宝。 认识苹果宝宝颜色--形状--内部结构---作用及营养价值。 认识颜色 老师:小朋友苹果宝宝一般喜欢穿什么颜色的衣服?引导幼儿说出有红色--***--绿色。

首先,老师通过猜谜语的方式,引出今天的主题——苹果宝宝,她请孩子们猜猜它是谁,并出示了一个红苹果,告诉孩子们它的名字叫苹果宝宝。接着,老师引导孩子们观察苹果的颜色,孩子们发现苹果宝宝一般喜欢穿红色、***和绿色的衣服。老师还为孩子们准备了不同颜色的苹果,让他们更直观地认识苹果。

《红红的苹果》小班教案

学习用团纸球的方法装饰苹果,发展幼儿的手部动作。养成良好的操作习惯,体验活动带来的乐趣。感受作品的美感。感受色彩对比。活动准备:画有苹果轮廓图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。活动过程:歌曲导入,激发幼儿兴趣,引导他们大胆表达对苹果的喜爱。

《红红的苹果》小班教案1 活动目标:感知苹果的外形,继续指导幼儿进行碎纸粘贴。体验成功的快乐。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

集体再念一遍,可边念边动作。游戏:水果歌。请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

导入 出示贴有苹果、香蕉、西瓜、葡萄的水果图片(未涂色的一面),引导幼儿说出水果名称。学习儿歌 出示4种颜色,让幼儿说出颜色,并学说红红的、黄黄的、绿绿的、紫紫的。 让幼儿在水果中找到对应颜色的水果,用好听的话描述(如苹果苹果红红的)。

引导幼儿创编时,应***用更直观的方法,如一手拿一个苹果模型,通过展示和描述,引导幼儿完整说出“苹果苹果红红的”,这样可以更有效地帮助幼儿表达,提升活动效果。在游戏环节中,教师应重点关注幼儿是否按照要求完整表达,确保在创编过程中,幼儿能掌握完整的语句结构,从而在游戏过程中更加顺利地参与。

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